幼儿教育:惩罚孩子要把握尺度

治理一个国家时,一定要做到赏罚分明,奖惩有度。教育孩子也事一样的道理。为让孩子养成良好的行为习惯,家长们要对好的方面进行奖励,也要对不好的方面施以惩戒,把握好度非常关键。

在培养孩子良好行为时,无非奖励和惩罚两种试。当孩子的不良行为出现时,家长一般会惩罚孩子,让孩子记住错误。但是比起奖励而言,惩罚孩子的力度更加难控制。小编总结了以下有关的知识点,愿给朋友们带来帮助。

故意忽视

故意忽视是指大人的注意力从孩子的不良行为移开,故意不予理睬。这种方法对减少孩子无意识养成的不良行为习惯尤为有效。

责备和不赞成

当孩子刚发生不良行为时,大人要走近他身边,注视他的眼睛,表情严厉,指出那种不良行为,并下命令让他停止。一般来说,对许多幼儿,大人使用这种责备和不赞成的方法,就足以制止他的不良行为。但对经常争吵的幼儿,这种就不一定有效,可考虑用其它惩罚形式。

自然结果

自然结果是指孩子不良行为发生后产生的必然结果。这种方式是让他咎由自取,以达到惩罚的目的,不再发生这样的不良行为。

小编寄语:奖励孩子相对容易,因为这是皆大欢喜的事情,而惩罚孩子相对不易,是因为天下没有父母想看到自己的孩子受到惩罚,这种不情愿往往容易发展成为两种极端的方式:不罚或者过分惩罚。

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